viernes, 8 de febrero de 2013

A continuación se presenta el cronograma de trabajo para el primer período de 2013, que inicia el 22 de Enero y va hasta el 22 de Marzo, para un total de 9 semanas académicas; es importante revisar constantemente las tareas y responsabilidades que se deben hacer previos a las actividades del aula:


TIEMPO
TEMA
RESPONSABILIDAD
MATERIAL
SEMANA 1
Presentación del docente y de la asignatura, debate sobre la importancia de la clase de ERE.
Estar dispuesto para el desarrollo de la actividad de conocimiento.
Media hoja de papel, esfero y lápiz.
SEMANA 2
La esencia de la religión
Disposición para desarrollar taller sobre algunos conceptos previos del tema a desarrollar.
Cuaderno y hojas para desarrollo del taller.
SEMANA 3
La esencia de la religión
Individual: Averiguar en libros, revistas o Internet, sobre qué es el hecho religioso.
Cada estudiante debe traer impreso el material sobre qué es el hecho religioso.
SEMANA 4
El hecho religioso en la actualidad
Individual: buscar en libros, revistas Internet, y/o atlas el mapa religioso mundial actual y traerlo impreso para la clase.
Traer individualmente: una hoja pergamino, colores, micropuntas, lápiz, borrador.
SEMANA 5
Diversas manifestaciones del hecho religioso.
Apartir del tema o religión escogida, buscar la información según anexo Nº1.
Traer impresa por comunidad de aprendizaje la información correspondiente a la religión escogida.
SEMANA 6
Diversas manifestaciones del hecho religioso.
Terminar en casa de preparar el escrito o exposición que se inició a preparar desde la anterior clase.
Material de presentación del escrito o exposición.
SEMANA 7
Signo, símbolo y rito.
Hacer lectura individual en casa del documento Anexo Nº2 y desarrollar la actividad presente allí.
Traer el material impreso y subrayado según actividad en casa. Y llevar para la clase, un objeto o cosa que sea muy especial. (Ejemplo: juguete, carta, mensaje, llavero, entre otros)
SEMANA 8
signo, símbolo y rito. 


SEMANA 9
 Semana de refuerzo, mejoramiento y profundización.
 Estudiar los temas vistos durante el período.
Apuntes tomados de la clase en el cuaderno.
  


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